Program SPARK 花火计划

花火计划缘起于一本造建筑师团队担任课程设计与教学的

乡村留守儿童公益建造营。

作为第一个真正意义上的开源的非牟利建造教育项目

花火计划的全部建造项目均公布详细建造细节,鼓励更为广泛的公益建造行为。

它是一个向日常空间参与者开放源代码的架构模型,
志在让参与者成为平等的空间创造者 。
参与者可以共同开发,
不断重定义建筑的“代码”,
从而无视预先设定的静态组合逻辑,根据他们的愿望重新组织空间,修正或替换空间构成元素。
花火计划试图引导一个自下而上的建造体验过程,
鼓励空间的日常参与者与空间的相互塑造,
并根据参与者不断变化的需求和愿望,重新组织构造形式与空间形态。
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盛放(ofofofo)- 花火计划2021

SPARK Art

通过艺术创作,

我们在学生中重新发掘了发现,

就像在每一个年轻的艺术家身上我们目睹了艺术的重新发明。
——佛雷德里科·斯帕拉特

艺术作为通识教育的一部分,在乡村尤为稀缺。
SPARK Art 艺术启蒙课程基于花火计划开源理念设计,
所有课程作品均由随处可见的日常材料制作,
且课程设计完全公开。
从每个小小的“我”出发,
通过多维度的艺术项目和互动体验,
让孩子在创造的乐趣中与自我,他人,世界建立起新的关系。
game of blocks  (3)
积木游戏
我的王国
守护心中的堡垒
音乐游戏
纸上乐章
音符是什么颜色的?
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拼贴游戏
视觉日志
孩子们的第一节抽象艺术课
书的游戏
立体书
上演一出纸上空间戏剧
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拼贴游戏
偶发风景
四个圆弧有多少种可能性?
身体游戏
雨水管球赛
能不能赢下这场比赛,取决于你的想象力
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花火计划获可持续设计大奖青年项目奖
色彩游戏
自然启示
熟悉的花草树木突然有了赛博朋克的未来趣味
身体游戏
旋转纸卷
立体构成的启蒙课 
Hi Ladders High Bird & Fish 05
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色彩游戏
循环故事
一个收尾相接环环相扣的图面,重塑绘画的维度

Spark Timeline

自2017年至今,花火计划已经走过三年。
基于开源的课程设计理念,
花火计划以空间装置建造为切入点,针对乡村留守儿童的心理和教育现状,
逐步开发并完善了一个全新的夏令营艺术教育体系,并设计了多项适合8-14岁儿童的艺术启蒙教育课程,
带领数百位儿童完成了他们人生中第一个建造课程。
花火计划是由顽皮与美组成的理想世界
是晨光,是露珠,是花火
是转瞬即逝的童话森林