雨水管乐队奇遇记
Program SPARK 花火计划
Program SPARK 花火计划
花火计划缘起于一本造建筑师团队担任课程设计与教学的
乡村留守儿童公益建造营。
作为第一个真正意义上的开源的非牟利建造教育项目，
花火计划的全部建造项目均公布详细建造细节，鼓励更为广泛的公益建造行为。
它是一个向日常空间参与者开放源代码的架构模型，
志在让参与者成为平等的空间创造者 。
参与者可以共同开发，
不断重定义建筑的“代码”，
从而无视预先设定的静态组合逻辑，根据他们的愿望重新组织空间，修正或替换空间构成元素。
花火计划试图引导一个自下而上的建造体验过程，
鼓励空间的日常参与者与空间的相互塑造，
并根据参与者不断变化的需求和愿望，重新组织构造形式与空间形态。
盛放（ofofofo）- 花火计划2021
SPARK Art
SPARK Art
通过艺术创作，
我们在学生中重新发掘了发现，
就像在每一个年轻的艺术家身上我们目睹了艺术的重新发明。
——佛雷德里科·斯帕拉特
艺术作为通识教育的一部分，在乡村尤为稀缺。
SPARK Art 艺术启蒙课程基于花火计划开源理念设计，
所有课程作品均由随处可见的日常材料制作，
且课程设计完全公开。
从每个小小的“我”出发，
通过多维度的艺术项目和互动体验，
让孩子在创造的乐趣中与自我，他人，世界建立起新的关系。
积木游戏
我的王国
守护心中的堡垒
音乐游戏
纸上乐章
音符是什么颜色的？
拼贴游戏
视觉日志
孩子们的第一节抽象艺术课
书的游戏
立体书
上演一出纸上空间戏剧
拼贴游戏
偶发风景
四个圆弧有多少种可能性？
身体游戏
雨水管球赛
能不能赢下这场比赛，取决于你的想象力
色彩游戏
自然启示
熟悉的花草树木突然有了赛博朋克的未来趣味
身体游戏
旋转纸卷
立体构成的启蒙课
色彩游戏
循环故事
一个收尾相接环环相扣的图面，重塑绘画的维度
Spark Timeline
Spark Timeline
自2017年至今，花火计划已经走过三年。
基于开源的课程设计理念，
花火计划以空间装置建造为切入点，针对乡村留守儿童的心理和教育现状，
逐步开发并完善了一个全新的夏令营艺术教育体系，并设计了多项适合8-14岁儿童的艺术启蒙教育课程，
带领数百位儿童完成了他们人生中第一个建造课程。
花火计划是由顽皮与美组成的理想世界
是晨光，是露珠，是花火
是转瞬即逝的童话森林